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Hero Section AnthroScoPi - Optimizado Responsive
Fruto de la investigación universitaria (LEAD / CNRS)

El Software de Gestión de Simulación Científicamente Validado.

AnthroScoPi no se limita a grabar. Nacido de una tesis doctoral, analiza la carga cognitiva y el rendimiento para transformar sus formaciones en datos objetivos.

Tecnología probada por: SEM / 112BomberosCentros de Formación
Interfaz AnthroScoPi - Análisis en tiempo real
Algoritmo basado en la tesis del Dr. L. Boidron Ingeniería Cognitiva
AnthroScoPi - Génesis Científica
Origen Científico

Más que un software, el fruto de una tesis doctoral.

AnthroScoPi no nació en una oficina de marketing, sino en el corazón del Laboratorio de Estudio del Aprendizaje y el Desarrollo (LEAD) de la Universidad de Borgoña.

En 2014, el Dr. Laurent Boidron, médico de urgencias e investigador, parte de una constatación crítica: mientras que la aviación tiene sus simuladores de vuelo para gestionar el riesgo, la coordinación sanitaria carece de herramientas para formar en la gestión de este "entorno dinámico de riesgo".

Su tesis, titulada "Coordinación Sanitaria Simulada: Ingeniería cognitiva del diseño de una herramienta de aprendizaje", sentó las bases científicas de lo que se convertiría en SimulPhone y AnthroScoPi.

  • Ingeniería Cognitiva: La herramienta ha sido diseñada para medir las 3 dimensiones de la experiencia médica: la pertinencia, la riqueza conductual y la flexibilidad.
  • Validado científicamente: 5 experimentos realizados con 80 profesionales (Gestores de Emergencias y Médicos) demostraron la capacidad del simulador para distinguir objetivamente a un experto de un novato.
  • Centrado en lo Humano: El estudio demostró el impacto crucial de los elementos paraverbales (tono, estrés, ritmo) en la decisión médica, integrando estos factores en el corazón del algoritmo.

Coordinación Sanitaria Simulada: Ingeniería cognitiva del diseño de una herramienta de aprendizaje

Tesis Doctoral - Defendida el 28 de octubre de 2014
Laurent BOIDRON
Médico de Urgencias e Investigador
"El objetivo de este trabajo es construir una herramienta de aprendizaje por simulación a partir de los datos de la ingeniería cognitiva."
VALIDADO
CNRS
UMR 5022
AnthroScoPi - Data Intelligence
Inteligencia de Datos

Transforme sus formaciones en una ciencia exacta.

AnthroScoPi no se limita a grabar. Analiza. Pase el cursor sobre los términos para comprender nuestras métricas exclusivas.

Experiencia Cognitiva

Mida la calidad del razonamiento clínico según el modelo de Raufaste (2001).

Pertinencia ? Definición: Capacidad de seleccionar la acción o información más útil para resolver el problema con un coste cognitivo mínimo. Una pertinencia alta indica una decisión rápida y segura. 88%
Riqueza Conductual ? Definición: Variedad de acciones y categorías exploradas por el alumno. Cuanto más alta sea esta puntuación, mayor repertorio de soluciones (esquemas) tiene el alumno. 35%
Flexibilidad ? Definición: Capacidad de cuestionar sus automatismos y cambiar de estrategia sobre la marcha si la situación lo exige. 15%

Proceso de Decisión

Visualice la cronología exacta de la toma de decisiones para identificar pérdidas de tiempo.

43s Tiempo medio de decisión

Secuencia tipo:

Historia Fase de recopilación de información sobre el contexto de la llamada.
Gravedad Fase de evaluación de la emergencia vital.
Acción Toma de decisión y envío de ayuda o consejos.

Fluidez Conversacional

Análisis según el modelo de Sacks para detectar fricciones en la comunicación.

Solapamientos ? Definición: Momentos en los que el operador corta la palabra al alertante (o viceversa). Una tasa alta perjudica la comprensión y aumenta el estrés.
1.50
Brechas (Latencia) ? Definición: Los "silencios" o pausas en la conversación. Una duración elevada de brecha indica vacilación o una carga mental excesiva.
4.15 s
Sincronizaciones ? Definición: Capacidad de ambos interlocutores para ajustarse al mismo ritmo de intercambio. Signo de una buena escucha activa.
1.28
AnthroScoPi - FAQ

Todo sobre AnthroScoPi

Respuestas claras para una pedagogía eficaz.

¿Cuál es la diferencia con una simple grabación de audio?

Una grabación de audio no basta para progresar. AnthroScoPi permite analizar esa grabación cruzándola con datos conductuales. No solo le damos el "qué" (lo que se dijo), sino el "cómo" (tiempos de latencia, interrupciones, pertinencia de las preguntas), gracias a nuestras rúbricas de análisis cognitivo derivadas de la investigación.

¿Hay que ser un experto en informática para usarlo?

En absoluto. La versión 6.2 ha sido rediseñada específicamente para simplificar la vida del formador. La interfaz es intuitiva: lanzamiento de escenarios precargados en un clic, gestión de alumnos mediante simple "drag & drop" (arrastrar y soltar), y visualización clara de datos. Usted se centra en la pedagogía, la herramienta gestiona la técnica.

¿Cómo mide AnthroScoPi el rendimiento?

Utilizamos dos modelos científicos principales: el modelo de Raufaste para el análisis cognitivo (pertinencia, riqueza, flexibilidad) y el modelo de Sacks para el análisis conversacional (fluidez, solapamientos). Esto permite transformar una impresión subjetiva en datos objetivos y medibles.

¿Se puede usar AnthroScoPi para formación a distancia?

Sí, totalmente. AnthroScoPi es una solución 100% Web. Formadores y alumnos pueden conectarse desde cualquier lugar a través de un navegador de internet, sin instalaciones pesadas. Es ideal para formar equipos repartidos en varias sedes (SEM, Bomberos, empresas multisitio).

¿Están seguros los datos de los alumnos?

La seguridad y la confidencialidad son nuestras prioridades, especialmente en el sector de la salud y las emergencias. AnthroScoPi cumple con las normas RGPD vigentes. Los datos de la sesión son accesibles únicamente para los formadores autorizados y pueden ser anonimizados para fines estadísticos.